ALLOCUTION D’OUVERTURE DU 279ème SEMINAIRE DE PEDAGOGIE UNIVERSITAIRE SUR LE TECHNIQUES DE COMMUNICATION PEDAGOGIQUE ET L’ENCADREMENT DES ETUDIANTS

Monsieur le Président de la Conférence Provinciale des Chefs d’établissement du Kasaï Oriental,
Monsieur le DG de l’ISP-Mbujimayi ,
Messieurs les Membres des Comités de gestion,
Mesdames et Messieurs les Participants
Distingués invités
La Commission Permanente des Etudes a été sollicitée par le DG de l’ISP-MBUJIMAYI à venir animer deux modules de pédagogie universitaire portant sur les techniques de communication pédagogique et l’encadrement des étudiants et guidance.
Compte tenu de sa mission d’encadrer les établissements en cette matière, elle n’a pas hésité de répondre présent à cette demande.
Cet appui vise l’amélioration   de l’action éducative de notre système éducatif  afin de donner au pays des agents de développement, c’est-à-dire des hommes et des femmes compétents imprégnés des valeurs humaines, morales, spirituelles, civiques, culturelles, artisans d’une nouvelle société congolaise démocratique, solidaire, prospère et éprise de paix.

La demande de l’ISP se trouve justifier parce que tout le monde qui donne cours dans nos établissements n »est pas pédagogue. Aussi, si pédagogue qu’on soit, il y a lieu de renforcer ses régulièrement ses capacités car le meilleure façon de se tromper est de se croire plus fin que les autres.  
En effet, l’idée que l’on se fait souvent d’un professeur d’université est celle d’un maître incontestable, qui s’impose de par ses connaissances scientifiques et moins par son souci pédagogique.

La pédagogie, aussi ancienne que l’humanité, intéresse beaucoup plus l’école primaire et secondaire car elle concerne l’enfant, pense-t-on généralement...